تسجيل الدخول


العودة   منتديات الكعبة الإسلامية > قسم التعليم المصرى > ثانية ابتدائى > الترم الأول > اللغة العربية ترم اول

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 12-27-2012, 03:01 PM   #1
سمير المصرى

مؤسس شبكة الكعبة والمشرف العام

 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 4,570
معدل تقييم المستوى: 10
سمير المصرى is on a distinguished road
افتراضي 6 اختبارات مراجعة نهائية لغة عربية للصف الثاني الابتدائي التيرم الاول

6 اختبارات مراجعة نهائية لغة عربية للصف الثاني الابتدائي التيرم الاول

الاختبار الأول
أولا: القراءة:
"تَعَلَّمت مِنْ أُمِّى أَنْ أُسَاعِد الْمُحْتَاج وأُعَاوِن اْلأَهل واْلأَصحَاب والْجِيِرَان"
س1- استخراج من الفقرة:
- فعل ماضى : ............................ - حرف مشدد : ............................
- فعل مضارع : ............................ - حرف ساكن : ............................
- ال (ف) : ............................ - حرف جر : ............................
- كلمة جمع : ............................ - مفردها : ............................
- مد ( أ ) : ............................ - الحرف الممدود هو : ............................
س2 أجب:
1- ماذا تعمل الأم؟ .................................................. ......
2- ماذا تعلم الطفل من أمه؟ .................................................. ......
3- لماذا حضرت مريم إلى بيت جارتها؟ .................................................

ثانيا: التعبير:
1- رتب الكلمات لتكون جملا مفيدة:
يتألم – شدة – سمير – من – المرض.
.................................................. ........................................
ممتازة – طبيبة – أمِّى
.................................................. ........................................
2- أختر مما بَيْن القوسين: {هو – هى}
1- ....................... جارة متعاونة 2-....................... ولد نشيط



ثالثا: المحفوظات:أُمِّى .................... أَنْتِ ....................
أَنْتِ.................... في ظُلُمــــَاتى
س1 أكمل مكان النقط.
س2 ما عنوان النشيد؟ .................... س3 ماذا وصف الطفل أمه؟...............................
4- هات:
مضاد ضيائى .................... مفرد ظلمات .................... مرادف ضيائى....................



الاختبار الثانى
أولا: القراءة:
"أَحْضَر اْلأَبُّ مِقَصَّا وصَمْغاً وورقاً مُلَوَّناً وقَصَّ جُزءاً مِنْ الزُّجَاجَة ووضع الأزهار في الزجاجة فصارت زهرية جميلة"
س1 استخراج من الفقرة:
- همزة قطع : ............................ - ألف وصل : ............................
- أل (ش) : ............................ - أل (ق) : ............................
- اسم : ............................ - فعل : ............................
- تاء مفتوحة : ............................ - تاء مربوطة : ............................
س2 ماذا أحضر الأب؟ .................................................
ماذا صارت الزجاجة؟ .................................................
س3 ما مفرد : أ – ورق ............................ ب- الأزهار ............................
ما مضاد: جميلة ............................



ثانيا: التعبير:
1- أكمل كالمثال:
الزجاجة الزُّجَاجَات
الجميلة .......................
المهملة .......................
2- أكمل كالمثال:
اذهب إلى المدرسة لا تذهب إلى المدرسة
العب الكرة .......................................
ارسم الصورة ........................................



ثالثا: المحفوظات: أََنْت ....................... أَنْت شفائى منكَ ....................... منكَ .......................
س1 أكمل النشيد؟ .............................
س2 ما اسم كاتب النشيد؟.............................
س3 ماذا وصف الطفل أمه؟.......................................
س4 هات:
مرادف هنائى............................. جمع دواء .............................
س5 أكمل:
عن أبر هرير رضى الله عنه أن رجلا قال "يا رسول الله من أحق ........................ بصحبتى؟" قال "......................" قال " ثم مَنْ؟ " قال أمك " قال: " ثم من؟ " قال " أمك " قال " ثم من "؟ قال "......................".


الاختبار الثالث
أولا: القراءة: "قالت الْمُعَلِّمة: لِمَاِذَا قَطَفْت الْوَردة يَا زهْراء؟" "قَالَت زهراء: لَأن شَكْلَهَا جَمِيلُُ ورَائِحَتها طَيِّبة".
س1 استخرج من الفقرة:
- أداة استفهام : ............................. - تاء مفتوحة : .............................
- مد (ى) : ............................. - همزة على نبرة : .............................
س2 لماذا قطفت زهراء الوردة؟.................................................. .............
س3 أكمل:
- قضى التلاميذ حصة النشاط في .........................................
- سار التلاميذ في ...................... منتظمين
ثانيا: التعبير:
س1 أكمل كالمثال:
ذهب التلاميذ إلى الحديقة يذهب التلاميذ إلى الحديقة
حافظ التلاميذ على الأزهار .................................................. .
كتب التلاميذ الدرس .................................................. .
س2 اطلب من زميلك:
عدم اللعب في الشارع .................................................. .
عدم الكتابة على الحائط .................................................. .
الاعتذار للمعلمة .................................................. .
المحافظة على نظافة المدرسة .................................................. .



ثالثا: المحفوظات: أكمل: أمــــى أمــــى أنت ..........................
أنت .......................... فــــي ظلمـــاتى
وهدى ..................... في ............................
ما اسم النشيد؟ ...................................... ما فضل أمك عليك؟ .............................
هات من الأبيات: كمة جمع واكتب مفردها.
رابعا: الخط: اكتب بخط النسخ:أَنْتِ حَيَاتِى
.................................................. ..


الاختبار الرابع
أولا: القراءة: من درس صديقى:
"في الطَّريقِ رَأَى أَمِيِر ونَبِيلُ قِطَّةً صَغِيرة مُنْكمًشةً بجوار حائطٍ تُصْدِر صَوْتاًَ ضعيفاً, أَسْرَع نَبيِل إِلى الْقِطَّة وقَدَّم لَهَا"
1- أكمل مكان النقط بكلمة مناسبة.
2- ماذا رأى أمير ونبيل في الطريق؟.................................................. ..........
3- استخرج من الفقرة:
- حرف الجر ............... - تنوين ......................... - نوعه..........................
- فعل........................... - نوعه .......................... - ألف لينة......................
- أل (ش) ................... - أل (ق)......................... - مد (ى)........................
4- هات:
- جمع الطريق......................... - مضاد ضعيفاً.............................
ثانيا: التعبير:
1- ضع (هذا , هذه , هؤلاء)
- ....................... معلمة نشيطة - ........................ أولاد مهذبون
- ....................... عَامل مُجتهد
2- ضع (أنا – نحن – هو – هى)
- ...................... عائلة سعيدة - ........................ ألعب بالكرة
- ..................... ولد نشيط - ....................... تأكل طعامها
3- حول الجمل كالمثال:
يعطف نبيل على الحيوانات نبيل يعطف على الحيوانات
يرسم الولد اللوحة ................................................
تكتب البنت الواجب ................................................
ثالثا: المحفوظات:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (دخلت إمراة النار في ...................... ربطتها فلم........................ ولم تدعها .................... من .......................... الأرض) صدق رسول اللهr- أكمل الحديث.
- ما مرادف حشائش؟ .......................... - ما جمع النار؟..........................


الاختبار الرابع
أولا: القراءة: من موضوع أجمل مدرسة:
"ذَهَبَ وَالِد أمير ووالدته غلأى المدرسة, الحديقة منظمة والطرقات نظيفة, والفناء جميل, الفصول هادئة والتلاميذ يمارسون الأنشطة قالت الأم إنها حقا أجمل مدرسة".
1- هات:
- مفرد 1- الطرقات.......................... - الفصول .......................
- الأنشطة...........................
- مرادف يمارسون ............................
- مضاد: 1- جميل ......................... 2- نظيفة............................
2- لماذا ذهب والد أمير ووالدته إلى المدرسة؟
.................................................. ................................
3- من قائل العبارة "إنها حقا أجمل مدرسة"؟.................................................. ...
4- استخرج من الفقرة:
- مد (و) ............................... - مد (ى) .............................
- تاء مربوطة........................... - تاء مفتوحة ..........................
- همزة قطع................................
ثانيا: التعبير:
1- رتب الأحداث لتكون قصة:
أ – ساعد أمير في تنظيف الفناء ب- أصبحت المدرسة جميلة.
ج- وشاركت سعاد في تزيين الفصول د – طلبت المعلمة من التلاميذ تزيين المدرسة.
الإجابة:
1- .................................................. .........
2- .................................................. .........
3- .................................................. .........
4- .................................................. .........
2- حول كالمثال: أنا أحب السفر نحن نحب السفر
أنا أحافظ على الماء .................................................. ...........
أنا لا أكتب على الجدران .................................................. ...........
ثالثا: المحفوظات:
أكمل الآيات:
"اقرأ باسم ربلك الذى ..................., خلق........................... من .......................اقرأ و............................ الأكرام, الذى علم..............................., علم الإنسان مالم............................"
1- الآيات السابقة من سورة................................................
2- معنى علق..............................................
3- جمع القلم.................................................. .


الاختبار السادس
أولا: القراءة:من موضوع الكنز الثمن:
"أَحْسَنْتْ يا أَمِيِرة فالْمَاء سِرُّ الْحَيَاة, به تَعيش الْإِنسْاَن ويَخْيا اَلَحيوان"
1- مَنْ قائل العبارة السابقة؟................................................
2- ما اهمية الماء لنا؟................................................ .
3- ما واجبك نحو الماء؟................................................
استخرج من الفقرة:
- أل (ق) ........................ فعل........................... نُوعه..........................
- هاء مربوطة.......................... ألف وصل........................ حرف مشدد ..................
هات:
- جمع: الكنز………………….. - الماء……………………. - سر…………....……..
- مضاد الحياة……………………….
ثانيا: التعبير:
1- هات كلمات على وزن الثمين…………………, ………………….
ماء………………….., ……………………..
اختر علاقة الترقيم المناسبة مما بين القوسين (, - . - ؟ - !)
1- ما أجمل السماء
2- كيف حالك
3- ذهب أمير إلى المدرسة
4- التى نالت لقب أجمل مدرسة
ثالثا: المحفوظات:
أكمل:
"وأنزلنا من ......................... ماء بـ...................... فأسكناه في..................... وإنا على ذهاب به لقادورن, فأنشأنا لكم به....................... من .................... و ..........................لكم منها فواكه......................... ومنها تأكلون"
1- من الذى أنزلنا الماء؟........................................
2- ما المقصود بـ ماء؟...........................................

هات:
مرادف أسكناه....................................
بقدر.................................
مفرد فواكه......................................
مضاد كثيرة.....................................
رابعا الخط: اكتب بخط النسخ
الْمَاءُ سِرُّ الْحَيَاةِ
.................................................. ..............
__________________
أكبر موقع لتلاوات القرأن الكريم شاركوها لتشاركوا الثواب
أكثر من 100 ألف تلاوة
https://bit.ly/2YoKF1P
اتلاوات الشيخ عبد الباسط عبد الصمد
https://bit.ly/3dKub8s
تلاوات الشيخ محمد صديق المنشاوى
https://bit.ly/2CES9Vw
تلاوات الشيخ الحصرى
https://bit.ly/3eEgiK7
تلاوات الشيخ محمود على البنا
https://bit.ly/3g4vCA1
تلاوات الشيخ مصطفى اسماعيل
https://bit.ly/2CMrfv8
تلاوات الشيخ محمد رفعت
https://bit.ly/31mPZV2
تلاوات الشيخ الطبلاوى
https://bit.ly/2Nz6JQD
تلاوات الشيخ ماهر المعيقلى
https://bit.ly/2A8k5jM
تلاوات الشسيخ السديس
https://bit.ly/2Ze29ge
تلاوات الشيخ الشريم
https://bit.ly/31l8dWL
تلاوات الشيخ هزاع البلوشى
https://bit.ly/2NxZnwG
تلاوات الشيخ أحمد العجمى
https://bit.ly/3ihVlHc
تلاوات الشيخ حجاج الهنداوى
https://bit.ly/31hRJ1M
باقى القراء ستجد مئات القراء والاف التلاوات
https://bit.ly/31z1cSD
سمير المصرى غير متواجد حالياً  
موضوع مغلق


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
راجع منهج الصف الثاني الابتدائي كاملا التيرم الاول لغة عربية من خلال مجموعة تمارين وامتحانات رااائعة سمير المصرى اللغة العربية ترم اول 1 01-16-2013 06:19 PM
مذكرة مراجعة نهائية فى الحساب للصف الاول الابتدائى الترم الاول businessomar الحساب 3 10-16-2012 06:08 AM
لغه عربية للصف الاول الابتدائي التيرم اول سمير المصرى اللغة العربية 2 09-12-2012 06:54 AM
مذكرة مراجعة نهائية لغة عربية للصف الأول الإعدادى التيرم الثانى egypt اللغة العربية اولى اعدادى الترم الثانى 1 01-16-2012 02:26 PM
6 اختبارات مراجعة نهائية للصف الثاني الابتدائي التيرم الاول 2011 سمير المصرى اللغة العربية ترم اول 2 01-11-2012 10:49 AM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة للمسلمين بشرط الإشارة لشبكة الكعبة الإسلامية
جميع الحقوق محفوظة لـ شبكة الكعبة الإسلامية © 2018