منتديات الكعبة الإسلامية - أحلى تدريبات فى النحو 3 اعدادى ترم اول

أحلى تدريبات فى النحو

النحو
س:استخرج نعتاً مفرداً.
نبحث عن (نكرة +نكرة) أو (معرفة +معرفة) أو (نكرة متصلة بضمير +معرفة) او (أيها –أيتها+معرفة) أو (اسم معرفة+اسم إشارة –أسم موصول) أو (علم +بن+علم)
س:استخرج نعت جملة وشبة جملة .
نبحث عن نكرة +( جملة فعلية تبدأ بفعل ماضى أومضارع)
أو نكرة +( مبتدأ (اسم به ضمير) +خبر ) محمد طالب أخلاقه حسنة
أو نكرة + (ضمير + خبر) سلمت على طالب هو محترم
أو نكرة + (ظرف أو جار ومجرور) رأيت طالب فى الفصل
:استخرج توكيدا معنوياً
نبحث عن (نفس – عين – كلا – كلتا – كل – جميع +ضمير)
س: استخرجاسماً معطوفاً
نبحث عن اسم بعد حروف العطف(و ، فـ، ثم ، أو ، أم، لكن ، بل ، لا)
استخرج بدل وبين نوعه

كيف يمكن التعرف على البدل المطابق
*اسم بعد لقب(الفاروق عمر خليفة عادل)(الاستاذ محى مدرس اللغة العربية )
*اسم بعد صلة قرابة ( حضر أبوك محمد ) (رأيت أبنتك روان )
*اسم معرف بعد اسم الإشارة ( هذا الكتاب جديد ) (تعرفت على تلك المدينة )
*اسم تفصيل بعد اسم مجمل ( تطل مصر على البحرين الأحمر و المتوسط )
* اسم توضيح بعد اسم مبهم أهدنا الصراط المستقيم صراط الذين أنعمت عليهم
كيف يمكن التعرف على البدل بعض من الكل
*وهو ما يكون البدل جزء من المبدل منه (جزء مادى ) أى محسوس ولابد أن يشتمل على ضمير (اعجبتنى الحجرة أثاثها) ( أصلحت الجهاز شاشته )
* بعض الكلمات الدالة (بعضها ، معظمها ،أغلبها ، أكثرها، ربعه ،نصفه ..)
كيف يمكن التعرف على بدل الاشتمال
*وهو ما يكون البدل فيه ما يشتمل عليه المبدل منه ( جزء معنوى ) (اعجبتنى الحجرة تنظيمها )(اصلحت الجهاز صوته )رأيت السفينة سرعتها )
الأعداد
(1-2) ليس لها تمييز توافق المعدود دائماً
(3-9) تمييزها جمع مجرور بالإضافة ،تخالف المعدود دائماً.
(10) مفردة تخالف المعدود وتميزها جمع مجرور بالإضافة
مركبة توافق المعدود وتمييزها مفرد منصوب بالفتحة
(100- 1000) تبقى بصورة المفرد المذكر وتمييزها مفرد مجرور
(11-19) تعرب تركيب مبنى على فتح الجزأين حسب موقعا ..
(12) تعرب الجزء الأول إعراب الملحق بالمثنى والثانى مبنى على الفتح لا محل لها من الإعراب
(8) تكتب ثمان إذا كان المعدود مؤنث وهى غير مضافة فى حالة الرفع والجر (حضرت سيدات ثمان) (مررت بسيدات ثمان)

النحو
س:استخرج نعتاً مفرداً.
نبحث عن (نكرة +نكرة) أو (معرفة +معرفة) أو (نكرة متصلة بضمير +معرفة) او (أيها –أيتها+معرفة) أو (اسم معرفة+اسم إشارة –أسم موصول) أو (علم +بن+علم)
س:استخرج نعت جملة وشبة جملة .
نبحث عن نكرة +( جملة فعلية تبدأ بفعل ماضى أومضارع)
أو نكرة +( مبتدأ (اسم به ضمير) +خبر ) محمد طالب أخلاقه حسنة
أو نكرة + (ضمير + خبر) سلمت على طالب هو محترم
أو نكرة + (ظرف أو جار ومجرور) رأيت طالب فى الفصل
:استخرج توكيدا معنوياً
نبحث عن (نفس – عين – كلا – كلتا – كل – جميع +ضمير)
س: استخرجاسماً معطوفاً
نبحث عن اسم بعد حروف العطف(و ، فـ، ثم ، أو ، أم، لكن ، بل ، لا)
استخرج بدل وبين نوعه
كيف يمكن التعرف على البدل المطابق
*اسم بعد لقب(الفاروق عمر خليفة عادل)(الاستاذ محى مدرس اللغة العربية )
*اسم بعد صلة قرابة ( حضر أبوك محمد ) (رأيت أبنتك روان )
*اسم معرف بعد اسم الإشارة ( هذا الكتاب جديد ) (تعرفت على تلك المدينة )
*اسم تفصيل بعد اسم مجمل ( تطل مصر على البحرين الأحمر و المتوسط )
* اسم توضيح بعد اسم مبهم أهدنا الصراط المستقيم صراط الذين أنعمت عليهم
كيف يمكن التعرف على البدل بعض من الكل
*وهو ما يكون البدل جزء من المبدل منه (جزء مادى ) أى محسوس ولابد أن يشتمل على ضمير (اعجبتنى الحجرة أثاثها) ( أصلحت الجهاز شاشته )
* بعض الكلمات الدالة (بعضها ، معظمها ،أغلبها ، أكثرها، ربعه ،نصفه ..)
كيف يمكن التعرف على بدل الاشتمال
*وهو ما يكون البدل فيه ما يشتمل عليه المبدل منه ( جزء معنوى ) (اعجبتنى الحجرة تنظيمها )(اصلحت الجهاز صوته )رأيت السفينة سرعتها )
الأعداد
(1-2) ليس لها تمييز توافق المعدود دائماً
(3-9) تمييزها جمع مجرور بالإضافة ،تخالف المعدود دائماً.
(10) مفردة تخالف المعدود وتميزها جمع مجرور بالإضافة
مركبة توافق المعدود وتمييزها مفرد منصوب بالفتحة
(100- 1000) تبقى بصورة المفرد المذكر وتمييزها مفرد مجرور
(11-19) تعرب تركيب مبنى على فتح الجزأين حسب موقعا ..
(12) تعرب الجزء الأول إعراب الملحق بالمثنى والثانى مبنى على الفتح لا محل لها من الإعراب
(8) تكتب ثمان إذا كان المعدود مؤنث وهى غير مضافة فى حالة الرفع والجر (حضرت سيدات ثمان) (مررت بسيدات ثمان)

منقول